相信大家在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，無論是寫作、演講，還是做數(shù)學(xué)習(xí)題，老師常常強調(diào)，邏輯思維能力的重要性，那么，邏輯思維能力是什么呢？

什么是邏輯思維能力？

邏輯思維能力簡單來說就是對事物正確、合理思考的能力，也就是一種對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，能運用科學(xué)的邏輯方法，清晰地描述出自己的思維過程。

對于孩子來說，邏輯思維是孩子日后學(xué)習(xí)的智力基礎(chǔ)，目前，中國人的思維方式講究感受性，容易陷入情緒而影響思考能力。邏輯講求思維從正確的概念理解入手，遵循正確的判斷和推理的方法，用更多、系統(tǒng)的觀點更理性、有效地解決工作、生活中的問題?，F(xiàn)在很多大學(xué)生不知道如何寫論文，小學(xué)生一寫作文就頭疼，或者數(shù)學(xué)成績不好，其實都是受到了邏輯思維能力的影響。 
 

為什么人的邏輯思維能力有強有弱？

基因因素和環(huán)境因素是影響人的邏輯思維能力的重要因素：　

（一）基因的影響

基因的不同會影響孩子的邏輯思維能力。通過基因與邏輯思維能力相關(guān)性研究發(fā)現(xiàn)，PPP1R1B、DISC1、KLOTHO 等與信號傳導(dǎo)、神經(jīng)元整合與定位、抗衰老相關(guān)的基因會在不同方面影響人的邏輯思維能力。

（二）環(huán)境的影響

除基因因素外，家庭的教育方式、學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，病理因素（如腦組織損害）、心理因素等也會影響到孩子的邏輯思維能力。

佳學(xué)基因——邏輯思維能力基因解碼基因檢測

每個孩子都有自己獨特的一面，可是在孩子成長過程中有些天賦表現(xiàn)的并不明顯，尤其是邏輯思維能力非常的抽象，家長們很難去發(fā)現(xiàn)。并且科學(xué)研究證實，嬰幼兒期是大腦發(fā)展最快、最敏感的時間段，同時也是對孩子進行邏輯思維開發(fā)的最好的時間段，邏輯思維能力的培養(yǎng)是有時效性的，科學(xué)家把這種錯過了就無法彌補的階段稱為天賦時效窗，只有在最重要的、最適當?shù)臅r間段進行合理科學(xué)的教育培養(yǎng)，邏輯思維潛能發(fā)展成為真正的能力，才能做到最大可能的開發(fā)先天潛能，而錯過這些關(guān)鍵期，孩子的天賦就會減弱，天賦潛能將變得不再突出。

隨著基因組研究的飛速發(fā)展，目前，我們可以通過邏輯思維能力基因解碼基因檢測分析解碼孩子在這方面的天賦優(yōu)勢，根據(jù)檢測結(jié)果制定個性化培養(yǎng)方案，讓孩子學(xué)會高效的思考，高效的學(xué)習(xí)工作，學(xué)會俯瞰大局整體把握事情的發(fā)展。尤其是在這個時代，個體的邏輯思維在人際交往中顯得異常重要，家長們一定要重視對孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)。
 

基因解碼案例

北京的媛媛，今年7歲了，父母一心想將她培養(yǎng)成為鋼琴家，將來在舞臺上發(fā)光發(fā)亮，于是讓她參加了鋼琴培訓(xùn)班。經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)后，一起學(xué)習(xí)的其她小朋友都已將學(xué)過的曲子彈奏的很熟練，而媛媛卻始終彈奏不好。這讓媛媛的父母很著急，認為她沒有認真練習(xí)，時常也會責(zé)備她，此時的媛媛心里很委屈，自信心也很受挫，慢慢變得開始抵觸鋼琴。偶然的機會，媛媛的父母在網(wǎng)上了解到佳學(xué)基因推出的兒童天賦基因解碼，于是給媛媛做了天賦套餐檢測。

拿到兒童天賦基因解碼報告后，媛媛的父母恍然大悟，原來他們錯怪了孩子，檢測結(jié)果指出媛媛的操作智商一般，手指控制能力較差，所以不適合進行一些精細動作。但是媛媛在邏輯思維能力、工作記憶力方面具有先天優(yōu)勢，在下棋方面會有很好的發(fā)展。于是，媛媛的父母不再強迫她去學(xué)習(xí)鋼琴，而是讓她去學(xué)習(xí)圍棋，這下媛媛如魚得水，優(yōu)勢很快就展現(xiàn)出來。媛媛重新找回了自信，十分開心，父母看到女兒出色的表現(xiàn)也相當高興，親子關(guān)系更加和諧。