【佳學(xué)基因檢測(cè)】語(yǔ)言表達(dá)基因解碼基因檢測(cè)
導(dǎo)讀:諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,使得孫劉得以聯(lián)合抗曹,而在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì),我們不難發(fā)現(xiàn)“會(huì)說(shuō)”是一項(xiàng)非常重要的才能,“會(huì)說(shuō)”能讓你的才華得以被賞識(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并獲得成功。這里的“會(huì)說(shuō)”便是指語(yǔ)言表達(dá)能力,它讓有的人可以侃侃而談,也讓有的人“有口難言”,這是源于我們的基因不同,讓你我獲得不同的天賦。
什么是語(yǔ)言表達(dá)能力?
語(yǔ)言表達(dá)能力是指在口頭語(yǔ)言(說(shuō)話、演講、作報(bào)告)及書(shū)面語(yǔ)言(回答申論問(wèn)題、寫(xiě)文章)的過(guò)程中運(yùn)用字、詞、句、段的能力,具體指用詞正確,語(yǔ)意明白,結(jié)構(gòu)妥貼,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔,文理貫通,語(yǔ)言平易,合乎規(guī)范,能把客觀概念表述得清晰、正確、連貫、得體,沒(méi)有語(yǔ)病。
生活中有的人像是天生的演說(shuō)家,不管是在什么場(chǎng)合,他們總能夠侃侃而談,與大家相談甚歡,獲得友誼、機(jī)會(huì)、甚至是愛(ài)情;但有的人可能會(huì)有言語(yǔ)困難,甚至是言不達(dá)意;更有甚者會(huì)在人多的時(shí)候或者陌生人面前一句話也說(shuō)不出。而語(yǔ)言表達(dá)能力常常是作為“領(lǐng)導(dǎo)者”必備的才能,作為家長(zhǎng),我們當(dāng)然都希望孩子具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
但是,如何科學(xué)認(rèn)識(shí)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力?我們是否會(huì)忽視孩子有語(yǔ)言障礙?為什么每個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力是如此不同?
語(yǔ)言表達(dá)能力由什么決定的?
語(yǔ)言表達(dá)能力由先天遺傳基因因素和后天教育培養(yǎng)共同影響的。
通過(guò)基因與語(yǔ)言表達(dá)能力的相關(guān)研究發(fā)現(xiàn),與腦神經(jīng)相關(guān)的CNTNAP2 基因會(huì)影響人的語(yǔ)言表達(dá)能力。該基因的變化會(huì)使早期語(yǔ)言能力發(fā)展延遲或損傷的風(fēng)險(xiǎn)增加,語(yǔ)言表達(dá)障礙。
另外,后天的教育與培養(yǎng)也會(huì)一定程度上影響孩子語(yǔ)言表達(dá)的開(kāi)發(fā)。例如,生活中耐心傾聽(tīng)孩子的“胡言亂語(yǔ)”,鼓勵(lì)孩子講故事,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,不打斷孩子說(shuō)話。尤其是當(dāng)孩子有語(yǔ)言表達(dá)障礙時(shí),千萬(wàn)不要忽視,鼓勵(lì)孩子與人交流,不在人前否定孩子講話等等。
佳學(xué)基因——語(yǔ)言表達(dá)能力基因解碼基因檢測(cè)
佳學(xué)基因語(yǔ)言表達(dá)能力基因解碼基因檢測(cè),通過(guò)正確的基因檢測(cè)技術(shù)、特有的基因解碼分析幫助家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)孩子的語(yǔ)言表達(dá)天賦,對(duì)于有語(yǔ)言表達(dá)天賦的孩子,家長(zhǎng)可以重點(diǎn)培養(yǎng)并呵護(hù)孩子的這項(xiàng)天賦,讓語(yǔ)言的天賦助力孩子快樂(lè)成材!當(dāng)然,當(dāng)孩子不具有該項(xiàng)天賦是,家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)過(guò)分苛求,在充分理解孩子的同時(shí)適當(dāng)鼓勵(lì)培養(yǎng)孩子“說(shuō)”的能力,每個(gè)孩子都是天使,擁有不同天賦,都是閃耀的未來(lái)之星!
佳學(xué)基因經(jīng)典案例
孩子說(shuō)的越多,語(yǔ)言能力越發(fā)展的越快。孩子說(shuō)話的能力是在運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程中逐步提高的,孩子說(shuō)的越多,語(yǔ)言能力就提高的越快。所以,如果你的孩子是個(gè)小話癆,那么作為家長(zhǎng)可別嫌煩,也許你的寶寶具有語(yǔ)言表達(dá)天賦,沒(méi)準(zhǔn)兒未來(lái)是一個(gè)出色的演說(shuō)家呢!
天津的張女士個(gè)給孩子做了一套佳學(xué)基因兒童天賦基因解碼,在智商報(bào)告中指出孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力先進(jìn),正好驗(yàn)證了兒子是一個(gè)常常“語(yǔ)出驚人”的小話癆。原來(lái),張女士的兒子從小就是個(gè)小話癆,不僅會(huì)在放學(xué)的路上和媽媽“喋喋不休”的分享幼兒園里發(fā)生的事情,還常常模仿電視節(jié)目里人的語(yǔ)言神態(tài),并且經(jīng)常能說(shuō)些讓人覺(jué)得很有趣的話來(lái)。例如有次媽媽問(wèn)他:“寶寶,你們又調(diào)座位了,你旁邊都坐著誰(shuí)呀?”“坐著同學(xué)!”“他們名字?你的左邊是誰(shuí)?”“菲菲!”“右邊呢?”“空氣!”“會(huì)有人叫空氣嗎?”“那是因?yàn)橛疫厸](méi)有人,所以是空氣?。?rdquo;