基因解碼導(dǎo)讀：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練敏感性是天賦潛能中運(yùn)動(dòng)天賦的重要組成部分，基因解碼研究表明，基因因素對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練敏感性發(fā)育影響重大，且不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練敏感性水平的需求是不一樣的，因此通過基因解碼基因檢測(cè)可以發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)弱勢(shì)，因材施教。

什么是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練敏感性？

當(dāng)進(jìn)行相同訓(xùn)練方案的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練之后，有的人適應(yīng)的很快，相應(yīng)的能力及體能發(fā)展迅速，并已經(jīng)取得了顯著的變化，但有的人發(fā)展稍慢，這也就是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練敏感性不同。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練敏感性是機(jī)體對(duì)于力量、耐力等訓(xùn)練產(chǎn)生的適應(yīng)性變化，個(gè)體之間存在差異，因此，根據(jù)每個(gè)人的機(jī)體狀況不同應(yīng)采取個(gè)性化的訓(xùn)練方案。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練敏感性的重要性

兒童及青少年時(shí)期是機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育飛快的時(shí)期，通過對(duì)不同年齡段的兒童及青少年進(jìn)行科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，會(huì)取得良好的訓(xùn)練效果。通過適當(dāng)?shù)牧α?、耐力、速度、有氧代謝能力的訓(xùn)練，對(duì)于兒童及青少年的身體素質(zhì)及競(jìng)技能力都會(huì)有非常大的幫助，專業(yè)教練會(huì)根據(jù)不同的個(gè)體條件進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，在科學(xué)的指導(dǎo)下取得顯著的成果。
 

影響因素

不同人之間的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練敏感性之所以不同，很大程度上是因?yàn)檫z傳因素決定，因此，基因多態(tài)性是主要的原因。研究表明，F(xiàn)ECH等基因的多態(tài)性與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練后體能對(duì)于生理生化的敏感性有著重要聯(lián)系，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的不同來采取不同的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法及方案，是高效提高訓(xùn)練成果的必要。

佳學(xué)基因——運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練敏感性基因解碼基因檢測(cè)

佳學(xué)基因是分析與解讀基因信息的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練敏感性為每一個(gè)孩子從基因的角度進(jìn)行檢測(cè)分析，經(jīng)國(guó)際更先進(jìn)的臨床科研團(tuán)隊(duì)的驗(yàn)證，結(jié)果科學(xué)高效，信息豐富，正確度高，根據(jù)個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)性化解讀并指導(dǎo)訓(xùn)練方案。佳學(xué)基因幫助家長(zhǎng)了解孩子的各方面天賦能力，以天賦為基礎(chǔ)制定個(gè)性化指導(dǎo)方案，避免家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)的培養(yǎng)孩子，為孩子創(chuàng)造一個(gè)專屬的發(fā)展與成長(zhǎng)平臺(tái)。